我工作的培训班做了这样的宣传标语:
没有教不好的学生,只有教不好的老师!
这条标语,我总是辩证的看,我认为:教师要有这个信念,必须坚定这条信念!而作为学生和家长,可能不能有这样一个信念。如果家长和学生理解成长的规律以及自身情商作用的话,那么不妨给自己这样一个标语:
没有不会教的老师,只有不会学的学生!
没有教不好的孩子,只有教不好的家长!
第二条标语是:
中考:我们可以让小孩各科都拿到百分之九十。
高考:我们可以帮小孩考到语文110、英语120、数学125、理综240、总分600左右的理想成绩。
这样一个标语,我不知道家长会如何看。但是我作为教师说句“真理”的话(不能得罪培训班老板,想改换一个标语),
学生有多大志向,教师就有多大的能力帮助你实现梦想!
我经常用这样一个激励的话来鼓励我的学生,以及鼓励自己。我教的高中二年级升三年级的学生,我问他们:你的志向是考“几本”。学生答:“三本”。我对答:“那么我可以帮你实现这一梦想,但我就没有能力帮助你实现“二本”了。但我建议把目标定在二本线上,那么我可以帮助你实现“二本”的愿望,可以保证你进入“三本”的底线。”
学生的志向,决定了教师的努力得到的回报!家长,你应该意识到这一点。
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