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姚铎俟教育

关心教育,主要是社会、学校、父母的事;其实也是你、我、他的事。

 
 
 

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做平凡的教师,干非凡的事业。本博客收集了丰富的教育资源,并做了详细的分类,本博客还撰写了大量原创性文章,希望朋友们喜欢。

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2016年教育随笔  

2017-01-09 08:14:03|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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到底谁犟?  

让教师成为让人羡慕的职业是否永在路上?

“让教师成为最羡慕的职业”与“让教师成为最敬慕的职业”并举

课堂故事——“给台阶下”  

重温旧文:家有高中生  

同步类辅导资料的改进与创新

不妨在教育中使用“阴招” ——一则教育案例的探讨

生命陨落难道没有教育唤醒,只有金钱谈判?  

走进孩子的思维频道——记一次学生打架事件后的教育过程  

尊重生命主题式家长会演讲稿  

学校系统性改革(四)——权倾而昏庸的既得利益者阻碍改革怎么办?

学校系统性改革(三)——改革中的问题研究  

学校系统性改革(二)——制度是改革的保障  

学校系统性改革(一)——公平是改革的起点  

教育拯救从尊重教师开始  

学生违纪“屡教”不改,怎么办?

需因材施教、个别指导;但心力交瘁、无分身术

学生给了台阶,教师该当如何?  

从院士制度看中小学教师职称制度  

大班额班级的教育管理问题的第二期研讨宣传稿

大班额班级的教育管理问题第一期研讨总结  

不同时代的压岁钱

大班额班级的教育管理问题  

当滋扰落于我的学生  

恢复广播体操和升国旗仪式之我见  

教师仅仅需要钱吗?(一)  

中小学教师待遇低的原因和后果

要不要吃苦,吃怎样的苦?  

零和思维与非零和思维 ——写给抚州一中人的拙文  

2016年《未成年保护法》草根修正案提案  

依法治校、制度建校(二)——依法治校的现状  

做自己的会计师 

班级卫生建设四步曲  

教师维持课堂纪律的底气在哪里?

注册协议是依法治校的“开门红”  

依法治校,制度建校(一)  

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