【转载】让中考前的节奏慢下来
2014-06-06 08:09:45| 分类：
他山之玉
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临近中考，总有一部分老师觉得有很多东西还没有讲完，为此在课堂上讲个不停。但中考学生成绩的取得，并不一定取决于教师讲了多少，而取决于学生学会了多少。为此，我个人认为，中考前不妨做一下几点尝试： 一、回归基础
让学生在课堂上回顾一下曾经学过的知识，重点看一下自己感觉还有问题的章节。在看课本的过程中，提出自己的困惑，与同学交流解决或者向老师请教。
学生在备战中考的过程中，也许做过好多套资料，学生可以看看所做资料上的错题，教师最好能精选一两套资料让学生去看，因为资料太多学生不一定能够看完，如果把一两套资料全部看完、看懂，学生在复习知识点上基本不会有太多的遗漏。
在应对烟台中考试题方面，我打算在中考前让学生只看课本和《指导与训练》，如果有时间的话，还可以看看我自己出的八套模拟试题。如果学生能把这些资料都看一遍，足以应对中考。
中考前的这段时间，学生主要以看中档试题为主，对于一些过难的试题，可以删掉，或者只看解题的思路。
二、掌控教师讲解的时间
中考前的这一段时间，应该以学生为主，教师可以针对学生提出的问题，给以适当的点拨，但连续讲解的时间不宜超过10分钟，能让学生讨论解决的尽量鼓励学生讨论解决。
教师每节课可以讲解三到五个知识点，如果要讲，则一定要想办法讲透彻。在讲的过程中一定不要贪多，每讲完一两两个知识点后，一定要给学生巩固消化的时间。
教师在中考前尽量不要给学生安排太多的任务，给学生留出自由处理的时间。作业或任务过多，只会将学生搞得焦头乱额，毫无头绪，从而影响学生的自信心。
三、心态的调整
中考前学生心态的调整十分关键。要想学生不紧张，首先教师要不紧张。教师教的有节奏，学生学得才会有节奏。
中考前的这段时间，教师不宜给学生太多的压力。相反，教师应该给学生更多自由活动的时间和空间。例如，增加课间休息的时间，让学生当室外走走，多呼吸些新鲜空气，多做点适当的有氧运动。
课间，教师不宜待在教室。上课期间，教师不宜坐在教室。因为这样只会增加学生的紧张程度，甚至是让学生心情烦躁，影响学生的记忆效果。
中考前，尽量避免过多谈论与中考有关的话题。因为经过一段时间的模拟考试以及备考，学生对于中考已经了解了很多，如果教师在班级中谈论有关中考的话题太多，只会增加学生的紧张程度，对缓解考试压力不但没有帮助，反而会起到一些负面的影响。
中考前的这一段时间，尽量避免与边缘学生单独交谈或者是与边缘学生的家长单独交流。有些教师想单独给学生鼓鼓劲，却在无意中传递给学生一个极为可怕的信息——教师对该学生中考失败的担心。
中考前的这段时间，班级中尽量不要设置“倒计时”牌，因为学生自身对于距离中考还有几天已经十分清楚，这种“倒计时”牌的存在，只会增加学生的紧张程度。
中考临近，教师要学会给学生减压，越是把中考看的越淡，越有可能给自己带来惊喜。为此，我们不妨适当控制中考前的节奏，让中考前的节奏变得适当慢一些。（以上仅为个人观点！）
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